 |
| Silabus Agribisnis Tanaman Buah Kelas 11 SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 |
Silabus Agribisnis Tanaman Buah Kelas 11 SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Program Keahlian Agribisnis Tanaman Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (C3) Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 menit)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Silabus Agribisnis Tanaman Sayuran Kelas 11 SMK/MAK Revisi 2017
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan,menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,dan metakognitif sesuai denganbidang dan lingkup Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,dan internasional.
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Baca Juga Silabus Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan Kerja Kelas X SMK/MAK Revisi 2017
Melaksanakan tugas spesifik,dengan menggunakan alat,informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,membiasakan gerak mahir,menjadikan gerak alami, dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Baca Juga Silabus Komunikasi Bisnis Kelas X SMK/MAK Revisi 2017
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis lingkup, karakteristik dan persyaratan tumbuh tanaman buah
4.1 Melaksanakan identifikasi tanaman dan persyaratan tumbuh tanaman buah
3.2 Menganalisis komoditas tanaman buah yang akan diusahakan
4.2 Menentukan komoditas tanaman buah yang akan diusahakan
3.3 Menganalisis penyiapan lahan produksi tanaman buah
4.3 Menyiapkan lahan produksi tanaman buah
3.4 Menganalisis penggunaan mulsa di lahan tanaman buah
4.4 Melaksanakan pemasangan mulsa lahan tanaman buah
3.5 Menganalisis pembibitan tanaman buah
4.5 Melaksanakan pembibitan tanaman buah
3.6 Menganalisis penanaman tanaman buah
4.6 Melaksanakan penanaman tanaman buah
3.7 Menganalisis pengajiran/ penopang tanaman buah
4.7 Melaksanakan pengajiran/penopang tanaman buah
3.8 Menganalisis pengendalian gulma tanaman buah
4.8 Melaksanakan pengendalian gulma tanaman buah
3.9 Menganalisis pemeliharaan kesuburan tanah tanaman buah
4.9 Melaksanakan pemeliharaan kesuburan tanah tanaman buah
Baca Juga Silabus Pemetaan Lahan Kelas XI SMK/MAK Revisi 2017
3.10 Menganalisis ambang kerusakan tanaman buah tahunan akibat serangan hama
4.10 Melaksanakan pengendalian hama tanaman buah
3.11 Menganalisis ambang kerusakan tanaman buah akibat serangan penyakit
4.11 Melaksanakan pengendalian penyakit tanaman buah
3.12 Menganalisis penyerbukan tanaman buah
4.12 Melaksanakan penyerbukan tanaman buah
3.13 Menganalisis pemangkasan tanaman buah
4.13 Melaksanakan pemangkasan tanaman buah
3.14 Menganalisis pemanenan tanaman buah
4.14 Melaksanakan pemanenan tanaman
3.15 Menganalisis pasca panen tanaman buah
4.15 Melaksanakan pasca panen tanaman buah
3.16 Menganalisis system pengelolaan pekerjaan kebun tanaman buah
4.16 Melaksanakan pengelolaan pekerjaan kebun tanaman buah
3.17 Menganalis penyusunan proposal usaha tanamabuah
4.17 Melaksanakan penyusunan proposal usaha tanamabuah
3.18 Menganalisis usaha produksi tanaman buah
4.18 Membuat rencana usaha (teknis dan ekonomis) tanaman buah tahunan
Baca Juga Silabus Keamanan Pangan Penyimpanan dan Penggudangan Kelas 11 SMK Revisi 2017
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Silabus Agribisnis Tanaman Sayuran Kelas 11 SMK/MAK Revisi 2017
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan,menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,dan metakognitif sesuai denganbidang dan lingkup Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,dan internasional.
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Baca Juga Silabus Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan Kerja Kelas X SMK/MAK Revisi 2017
Melaksanakan tugas spesifik,dengan menggunakan alat,informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,membiasakan gerak mahir,menjadikan gerak alami, dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Baca Juga Silabus Komunikasi Bisnis Kelas X SMK/MAK Revisi 2017
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis lingkup, karakteristik dan persyaratan tumbuh tanaman buah
4.1 Melaksanakan identifikasi tanaman dan persyaratan tumbuh tanaman buah
3.2 Menganalisis komoditas tanaman buah yang akan diusahakan
4.2 Menentukan komoditas tanaman buah yang akan diusahakan
3.3 Menganalisis penyiapan lahan produksi tanaman buah
4.3 Menyiapkan lahan produksi tanaman buah
3.4 Menganalisis penggunaan mulsa di lahan tanaman buah
4.4 Melaksanakan pemasangan mulsa lahan tanaman buah
3.5 Menganalisis pembibitan tanaman buah
4.5 Melaksanakan pembibitan tanaman buah
3.6 Menganalisis penanaman tanaman buah
4.6 Melaksanakan penanaman tanaman buah
3.7 Menganalisis pengajiran/ penopang tanaman buah
4.7 Melaksanakan pengajiran/penopang tanaman buah
3.8 Menganalisis pengendalian gulma tanaman buah
4.8 Melaksanakan pengendalian gulma tanaman buah
3.9 Menganalisis pemeliharaan kesuburan tanah tanaman buah
4.9 Melaksanakan pemeliharaan kesuburan tanah tanaman buah
Baca Juga Silabus Pemetaan Lahan Kelas XI SMK/MAK Revisi 2017
3.10 Menganalisis ambang kerusakan tanaman buah tahunan akibat serangan hama
4.10 Melaksanakan pengendalian hama tanaman buah
3.11 Menganalisis ambang kerusakan tanaman buah akibat serangan penyakit
4.11 Melaksanakan pengendalian penyakit tanaman buah
3.12 Menganalisis penyerbukan tanaman buah
4.12 Melaksanakan penyerbukan tanaman buah
3.13 Menganalisis pemangkasan tanaman buah
4.13 Melaksanakan pemangkasan tanaman buah
3.14 Menganalisis pemanenan tanaman buah
4.14 Melaksanakan pemanenan tanaman
3.15 Menganalisis pasca panen tanaman buah
4.15 Melaksanakan pasca panen tanaman buah
3.16 Menganalisis system pengelolaan pekerjaan kebun tanaman buah
4.16 Melaksanakan pengelolaan pekerjaan kebun tanaman buah
3.17 Menganalis penyusunan proposal usaha tanamabuah
4.17 Melaksanakan penyusunan proposal usaha tanamabuah
3.18 Menganalisis usaha produksi tanaman buah
4.18 Membuat rencana usaha (teknis dan ekonomis) tanaman buah tahunan
Baca Juga Silabus Keamanan Pangan Penyimpanan dan Penggudangan Kelas 11 SMK Revisi 2017