Silabus Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Berkarakter

Silabus Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Berkarakter

Selamat datang, selamat bertemu kembali, pada kali ini admin akan berbagi mengenai Silabus Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Berkarakter Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan Program Keahlian Teknik Perminyakan Kompetensi Keahlian Teknik Produksi Minyak dan Gas

Silabus Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Berkarakter Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan Program Keahlian Teknik Perminyakan Kompetensi Keahlian Teknik Produksi Minyak dan Gas ini disusun untuk melengkapi kebutuhan para rekan guru khusus nya Guru mata pelajaran Geologi Dasar dalam melengkap dan menyusun administrasi sekolah atau dalam menunjang pelaksanaan kurikulum 2013 revisi tahun 2018.

Download juga Buku Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 SMK Revisi 2017

Isi pada Silabus Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Berkarakter Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan Program Keahlian Teknik Perminyakan Kompetensi Keahlian Teknik Produksi Minyak dan Gas ini terbagi kedalam tujuh kolom yang terdiri dari Kompetensi Dasar (KD), Indikator pencapaian Kompetensi (IPK), Materi Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, Alokasi waktu, Penilaian dan sumber belajar diramu berdasarkan dari berbagai literatur/sumber dan internet yang disesuaikan dengan pelaksanaan kurikulum 2013 revisi tahun 2018.

Baca juga Materi Produk Kreatif dan Kewirausahaan Perencanaan Produksi Massal

Pelajaran Geologi Dasar SMK pada kurikulum 2013 termasuk kelompok C1 untuk Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan Program Keahlian Teknik Perminyakan Kompetensi Keahlian Teknik Produksi Minyak dan Gas. Oleh karena itu, dengan disusunnya Silabus Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Berkarakter ini diharapkan dapat menjadi bekal para rekan guru khusus nya guru mata pelajaran Geologi Dasar dalam menyongsong tahun ajaran baru tahun pelajaran 2020/2021.

Untuk lebih jelasnya lagi mengenai Silabus Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Berkarakter Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan Program Keahlian Teknik Perminyakan Kompetensi Keahlian Teknik Produksi Minyak dan Gas berikut ini kami sajikan Kompetensi Dasar mata pelajaran Geologi Dasar.

Download juga RPP Pengetahuan Industri Migas Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018

3.1 Menganalisis batuan beku
4.1 Melakukan pemeriksaan batuan beku (umur, sifat, jenis)
3.2 Menganalisis batuan sedimen
4.2 Melakukan pemeriksaan batuan sedimen (umur, sifat, jenis)
3.3 Menganalisis batuan metamorf
4.3 Melakukan pemeriksaan batuan metamorf (umur, sifat, jenis)
3.4 Memahami sifat – sifat fisik mineral pada batuan penyusun kerak bumi
4.4 Memilih sifat – sifat fisik mineral pada batuan penyusun kerak bumi
3.5 Memahami jenis – jenis batuan beku, batuan sedimen, dan batuan ubahan di alam
4.5 Memilah jenis – jenis batuan beku, batuan sedimen, dan batuan ubahan di alam
3.6 Menganalisis proses geologi
4.6 Melakukan penentuan proses geologi di alam
3.7 Menganalisis proses terbentuknya kerak bumi
4.7 Melakukan penentuan terbentuknya kerak bumi
3.8 Memahami hukum – hukum geologi
4.8 Menyajikan hukum – hukum geologi
3.9 Memahami prinsip stratigrafi
4.9 Menyajikan prinsip stratigratif
3.10 Menganalisis struktur geologi
4.10 Menyajikan macam – macam struktur geologi
3.11 Mengevaluasi umur batuan dengan menggunakan fosil
4.11 Melakukan penentuan umur batuan dengan menggunakan fosil
3.12 Menerapkan Teknik penentuan cara keberadaan terbentuk minyak bumi
4.12 Melakukan prosedur penentuan terbentuknya minyak bumi
3.13 Menganalisis reservoir minya bumi
4.13 Melakukan prosedur penentuan reservoir minyak bumi

Download juga Silabus Pengetahuan Industri Migas Kelas X SMK Kurikulum 2013

Penyusun menyadari Silabus Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Berkarakter Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan Program Keahlian Teknik Perminyakan Kompetensi Keahlian Teknik Produksi Minyak dan Gas ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, segala saran dan kritik yang bersifat menyempurnakan sangat penyusun harapkan. Akhir kata penyusun mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu hingga tersusunnyaSilabus Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Berkarakter Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan Program Keahlian Teknik Perminyakan Kompetensi Keahlian Teknik Produksi Minyak dan Gas ini Semoga bisa bermanfaat.

Download juga RPP Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018

Untuk bisa memiliki Silabus Geologi Dasar Kelas X SMK Kurikulum 2013 Berkarakter Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan Program Keahlian Teknik Perminyakan Kompetensi Keahlian Teknik Produksi Minyak dan Gas silahkan download filenya di bawah ini. Untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkap mata pelajaran Geologi Dasar silahkan klik DISINI.

Silabus Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI SMK Kurikulum 2013

Silabus Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI SMK Kurikulum 2013

Silabus SMK - Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) termasuk ke dalam desain pembelajaran perencanaan pembelajaran yang mengacu kepada standar isi. Perencanaan pembelajaran meliputi penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran dan penyiapan media dan sumber belajar, perangkat penilaian pembelajaran, dan skenario pembelajaran. Penyusunan Silabus dan RPP disesuaikan pendekatan pembelajaran yang digunakan.
Silabus merupakan acuan penyusunan kerangka pembelajaran untuk setiap bahan kajian mata pelajaran.

Download juga Buku Panduan Implementasi Pembelajaran Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, dan Mathematic)

Di dalam lampiran Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 tentang Standar Proses disebutkan bahwa silabus paling sedikit memuat beberapa komponen, yakni:
1. Identitas mata pelajaran (misalnya: Penerapan Sistem Radio dan Televisi);
2. Identitas sekolah, diisi dengan satuan pendidikan dan kelas (SMK / Kelas XI);
3. Kompetensi inti, merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran;
4. Kompetensi dasar, merupakan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang terkait muatan atau mata pelajaran;
5. Tema (khusus SD/MI),
6. Materi pokok, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi;
7. Kegiatan Pembelajaran, yaitu kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan;
8. Penilaian, merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik;
9. Alokasi waktu, sesuai dengan jumlah jam pelajaran dalam struktur kurikulum untuk satu semester atau satu tahun; dan
10. Sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain yang relevan.

Download juga Silabus Perawatan dan Perbaikan Peralatan Audio dan Video Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018

Komponen silabus tersebut termasuk komponen yang lengkap. Dalam perkembangan selanjutnya dan perbaikan Kurikulum 2013, komponen silabus hanya terdiri atas tiga komponen, yakni (1) kompetensi dasar, (2) materi pembelajaran, dan (3) kegiatan pembelajaran.

Pengembangan Kurikulum 2013 diharapkan dapat menghasilkan insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi dalam rangka mewujudkan insan Indonesia yang produktif, kreatif, dan inovatif. Oleh karena itu proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.

Download juga Analisis SKL, KI, Dan KD Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI dan XII SMK Revisi 2018

Memperhatikan konteks global dan kemajemukan masyarakat Indonesia, misi dan orientasi Kurikulum 2013 diterjemahkan dalam praktik pendidikan dengan tujuan khusus agar peserta didik memiliki kompetensi yang diperlukan bagi kehidupan masyarakat di masa kini dan di masa mendatang,

Kompetensi yang dimaksud yaitu: (1) menumbuhkan sikap religius dan etika sosial yang tinggi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara; (2) menguasai pengetahuan; (3) memiliki keterampilan atau kemampuan menerapkan pengetahuan dalam rangka melakukan penyelidikan ilmiah, pemecahan masalah, dan pembuatan karya kreatif yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

Download juga Contoh RPP Berbasis STEM Mata Pelajaran Kimia Kelas XII SMA

Mata pelajaran Penerapan Sistem Radio dan Televisi yang dikembangkan harus mempertimbangkan pemanfaatan tekhnologi informasi dan komunikasi. Untuk itu kemampuan pendidik dalam menggunakan dan memanfaatkan tekhnologi informasi dan komunikasi menjadi faktor penting agar pembelajaran Penerapan Sistem Radio dan Televisi mampu menjawab tantangan abad moderen dewasa ini. Selain penggunaan dan pemanfaatan teknonolgi, pembelajaran Penerapan Sistem Radio dan Televisi juga harus memperhatikan kebutuhan daerah dan peserta didik, sehingga mata pelajaran Penerapan Sistem Radio dan Televisi ini dapat menjadi penyaring dari masuknya kebudayaan asing sekaligus mendorong peserta didik untuk memiliki kearifan terhadap budaya lokal atau budaya masyarakat setempatnya.

Download juga RPP Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018

Silabus Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video ini disusun dengan format dan penyajian/penulisan yang sederhana sehingga mudah dipahami dan dilaksanakan oleh guru. Penyederhanaan format dimaksudkan agar penyajiannya lebih efisien, tidak terlalu banyak halaman namun lingkup dan substansinya tidak berkurang, serta tetap mempertimbangkan tata urutan (sequence) materi dan kompetensinya.

Penyusunan Silabus Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video ini dilakukan dengan prinsip keselarasan antara ide, desain, dan pelaksanaan kurikulum; mudah diajarkan oleh guru (teachable); mudah dipelajari oleh peserta didik (learnable); terukur pencapainnya (measurable); dan bermakna untuk dipelajari (worth to learn) sebagai bekal untuk kehidupan dan kelanjutan pendidikan peserta didik.

Download juga Buku Informatika (TIK) Kelas VII SMP Kurikulum 2013

Silabus Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video ini bersifat fleksibel, kontekstual, dan memberikan kesempatan kepada guru untuk mengembangkan dan melaksanakan pembelajaran, serta mengakomodasi keungulan-keunggulan lokal. Atas dasar prinsip tersebut, komponen silabus mencakup kompetensi dasar, materi pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran. Uraian pembelajaran yang terdapat dalam silabus merupakan alternatif kegiatan yang dirancang berbasis aktivitas.

Pembelajaran tersebut merupakan alternatif dan inspiratif sehingga guru dapat mengembangkan berbagai model yang sesuai dengan karakteristik masing-masing mata pelajaran. Dalam melaksanakan Silabus Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video ini guru diharapkan kreatif dalam pengembangan materi, pengelolaan proses pembelajaran, penggunaan metode dan model pembelajaran, yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi masyarakat serta tingkat perkembangan kemampuan peserta didik.

Download juga Buku Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 SMK Revisi 2017

Untuk mendapatkan Silabus Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video ini silahkan download filenya di bawah ini. Untuk mendapatkan RPP Penerapan Sistem Radio dan Televisi dan perangkat pembelajaran lainnya silahkan Klik DISINI.

Download Silabus Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI SMK Kurikulum 2013

Silabus Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XI SMK Kurikulum 2013

Silabus Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XI SMK Kurikulum 2013

Silabus SMK K13 Revisi 2018 - Silabus Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian Kompetensi Keahlian Pengawasan Mutu Hasil Pertanian

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Download juga Buku Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XI SMK Kurikulum 2013

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Pengawasan Mutu Hasil Pertanian pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan keahlian dan lingkup kerja Pengawasan Mutu Hasil Pertanian.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Download juga RPP Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Revisi  2018

Berikut ini merupakan Kompetensi Dasar (KD) Mata Pelajaran Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian Kompetensi Keahlian Pengawasan Mutu Hasil Pertanian
Kompetensi Dasar
3.1 Menganalisis standar mutu umbi-umbian dan hasil olahnya
4.1 Melaksanakan pengujian mutu umbi-umbian dan hasil olahnya
3.2 Menganalisis standar mutu serealia dan hasil olahnya
4.2 Melaksanakan pengujian mutu serealia dan hasil olahnya
3.3 Menganalisis standar mutu kacang-kacangan dan hasil olahnya
4.3 Melaksanakan pengujian mutu kacang-kacangan dan hasil olahnya
3.4 Menganalisis standar mutu bahan sumber lemak/minyak pangan dan hasil olahnya
4.4 Melaksanakan pengujian mutu bahan sumber minyak/lemak pangan dan hasil olahnya
3.5 Menganalisis standar mutu susu segar dan hasil olahnya
4.5 Melaksanakan pengujian mutu susu segar dan hasil olahnya
3.6 Menganalisis standar mutu bahan penyegar dan hasil olahnya
4.6 Melaksanakan pengujiian mutu bahan penyegar dan hasil olahnya
3.7 Mennanalisis standar mutu sayur-sayuran dan hasil olahnya
4.7 Melaksanakan pengujian mutu sayur-sayuran dan hasil olahnya
3.8 Menganalissis standar mutu buah-buahan dan hasil olahnya
4.8 Melaksanakan pengujian mutu buah-buahan dan hasil olahnya
3.9 Menganalisis standar mutu nira dan hasil olahnya
4.9 Melaksanakan pengujian mutu nira dan hasil olahnya
3.10 Menganalisis standar mutu daging dan hasil olahnya
4.10 Melaksanakan pengujian mutu daging dan hasil olahnya
3.11 Menganalisis standar mutu telur segar dan hasil olahnya
4.11 Melaksanakan pengujian mutu telur segar dan hasil olahnya
3.12 Menganalissis standar mutu ikan dan hasil olahnya
4.12 Melaksanakan pengujian mutu ikan dan hasil olahnya
3.13 Menganalissis standar mutu hasil perikanan selain ikan dan hasil olahnya
4.13 Melaksanakan pengujian mutu hasil perikanan selain ikan dan hasil olahnya

Download juga RPP Penataan Produk Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018

Silabus Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Terbaru ini disusun dengan format dan penyajian/penulisan yang sederhana sehingga mudah dipahami dan dilaksanakan oleh guru. Penyederhanaan format dimaksudkan agar penyajiannya lebih efisien, tidak terlalu banyak halaman namun lingkup dan substansinya tidak berkurang, serta tetap mempertimbangkan tata urutan (sequence) materi dan kompetensinya. Penyusunan Silabus Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini dilakukan dengan prinsip keselarasan antara ide, desain, dan pelaksanaan kurikulum; mudah diajarkan oleh guru (teachable); mudah dipelajari oleh siswa (learnable); terukur pencapainnya (measurable); bermakna (meaningfull); dan bermanfaat untuk dipelajari (worth to learn) sebagai bekal untuk kehidupan dan kelanjutan pendidikan siswa.

Silabus Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XI SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini merupakan acuan bagi guru dalam melakukan pembelajaran Sablon agar siswa mampu mengembangkan kepercayaan diri sebagai komunikator, pemikir (termasuk pemikir imajinatif), dan menjadi warga negara Indonesia yang melek literasi dan informasi. Silabus Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XI SMK ini bersifat fleksibel. Guru mata pelajaran Pengetahuan Bahan Makanan secara leluasa dapat membina dan mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap berkomunikasi yang diperlukan siswa dalam menempuh pendidikan, hidup di lingkungan sosial, dan berkecakapan di dunia kerja.

Download juga RPP Keamanan Pangan, Penyimpanan dan Penggudangan Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018

Untuk lebih jelasnya mengenai Silabus Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian Kompetensi Keahlian Pengawasan Mutu Hasil Pertanian silahkan download filenya di bawah ini. Untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkap mata pelajaran Pengujian Mutu Pangan, Non Pangan, Air dan Limbah Industri Pertanian Kelas XI SMK Revisi 2018 silahkan klik DISINI.

Silabus Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018

Silabus Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018

Silabus SMK K13 Revisi 2018 - Silabus Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Terbaru Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian Kompetensi Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
Download juga Buku Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK Kurikulum 2013

Download juga: RPP Keamanan Pangan, Penyimpanan dan Penggudangan Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan keahlian dan lingkup kerja Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Download juga: Buku Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kurikulum 2013

Berikut ini merupakan Kompetensi Dasar (KD) Mata Pelajaran Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian Kompetensi Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian

3.1 Menerapkan pengolahan hasil perkebunan tanaman rempah dan bahan penyegar.
3.2 Menerapkan pengolahan hasil perkebunan kopi, coklat, teh, tembakau
3.3 Menerapkan pengolahan hasil perkebunan karet, kelapa, kelapa sawit
3.4 Menganalisis perencanaan usaha produk olahan hasil perkebunan
3.5 Menganalisis teknik pemasaran produk olahan hasil perkebunan
3.6 Menerapkan pengolahan
4.1 Memproduksi hasil perkebunan tanaman rempah dan bahan penyegar
4.2 Memproduksi hasil perkebunan kopi, coklat, teh, tembakau
4.3 Memproduksi hasil perkebunan karet, kelapa, kelapa sawit
4.4 Merumuskan analisa usahaproduk hasil perkebunan
4.5 Menerapkan teknik pemasaran produk hasil perkebunan produk makanan herbal
4.6 Memproduksi makanan herbal
3.7 Menerapkan pengolahan produk minuman herbal
3.8 Menerapkan perencanaan dan analisis usaha produk makanan dan minuman herbal
4.7 Memproduksi minuman herbal
4.8 Melakukan usaha produk makanan dan minuman herbal
3.6 Menerapkan pengolahan produk makanan herbal
4.6 Memproduksi makanan herbal
3.7 Menerapkan pengolahan produk minuman herbal
4.7 Memproduksi minuman herbal
3.8 Menerapkan perencanaan dan analisis usaha produk makanan dan minuman herbal
4.8 Melakukan usaha produk makanan dan minuman herbal
3.9 Menganalisis teknik pemasaran produk makanan dan minuman herbal
4.9 Melakukan teknik pemasaran hasil produksi makanan dan minuman herbal

Download juga:RPP Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018

Silabus Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Terbaru ini disusun dengan format dan penyajian/penulisan yang sederhana sehingga mudah dipahami dan dilaksanakan oleh guru. Penyederhanaan format dimaksudkan agar penyajiannya lebih efisien, tidak terlalu banyak halaman namun lingkup dan substansinya tidak berkurang, serta tetap mempertimbangkan tata urutan (sequence) materi dan kompetensinya. Penyusunan Silabus Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini dilakukan dengan prinsip keselarasan antara ide, desain, dan pelaksanaan kurikulum; mudah diajarkan oleh guru (teachable); mudah dipelajari oleh siswa (learnable); terukur pencapainnya (measurable); bermakna (meaningfull); dan bermanfaat untuk dipelajari (worth to learn) sebagai bekal untuk kehidupan dan kelanjutan pendidikan siswa.

Silabus Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini merupakan acuan bagi guru dalam melakukan pembelajaran Sablon agar siswa mampu mengembangkan kepercayaan diri sebagai komunikator, pemikir (termasuk pemikir imajinatif), dan menjadi warga negara Indonesia yang melek literasi dan informasi. Silabus Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK ini bersifat fleksibel. Guru mata pelajaran Pengetahuan Bahan Makanan secara leluasa dapat membina dan mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap berkomunikasi yang diperlukan siswa dalam menempuh pendidikan, hidup di lingkungan sosial, dan berkecakapan di dunia kerja.

Download juga: RPP Food And Baverage Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

Untuk lebih jelasnya mengenai Silabus Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian Kompetensi Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian silahkan download filenya di bawah ini. Untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkap mata pelajaran Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Kelas XII SMK Revisi 2018 silahkan klik DISINI.