 |
| Silabus Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi Terbaru |
Silabus SMK K13 Revisi Terbaru - Silabus Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi Terbaru Bidang Keahlian Seni dan Industri Kreatif, Program Keahlian Desain dan Produk Kreatif Kriya, Kompetensi Keahlian Kriya Kreatif Batik dan Tekstil
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami konsep kreativitas
4.1 Mengkomunikasikan konsep kreativitas
3.2 Memahami konsep industry kreatif
4.2 Mengkomunikasikan konsep industri kreatif
3.3 Memahami hubungan kreativitas dengan industri kreatif
4.3 Mengkomunikasikan hubungan kreativitas dengan industri kreatif
3.4 Memahami bentuk-bentuk pengembangan kreativitas seni
4.4 Mengkomunikasikan bentuk-bentuk pengembangan kreativitas seni
3.5 Menerapkan prinsip-prinsip kreativitas seni
4.5 Mengeksplorasi prinsip-prinsip kreativitas seni
3.6 Menerapkan prosedur kreativitas seni
4.6 Mendemontrasikan prosedur kreativitas seni
3.7 Memahami level kreativitas seni
4.7 Mengkomunikasikan level kreativitas seni
3.8 Menerapkan bentuk kemampuan kreatif dalam bidang seni
4.8 Mengeksplorasi bentuk kemampuan kreatif dalam bidang seni
3.9 Menerapkan inovasi karya seni
4.9 Membuat karya inovatif bidang seni
3.10 Menganalisis penuangan gagasan melalui proses kreatif
4.10 Menuangkan gagasan melalui proses kreatif
3.11 Menganalisis teknik-teknik pemecahan masalah bidang seni
4.11 Mengeksplorasi teknik-teknik pemecahan masalah bidang seni
3.12 Mengevaluasi karya kreatif bidang seni
4.12 Mengembang kan karya kreatif bidang seni
Silabus Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini merupakan acuan bagi guru dalam melakukan pembelajaran Dasar – Dasar Kreativitas agar siswa mampu mengembangkan kepercayaan diri sebagai komunikator, pemikir (termasuk pemikir imajinatif), dan menjadi warga negara Indonesia yang melek literasi dan informasi. Silabus Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK ini bersifat fleksibel. Guru mata pelajaran Dasar – Dasar Kreativitas secara leluasa dapat membina dan mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap berkomunikasi yang diperlukan siswa dalam menempuh pendidikan, hidup di lingkungan sosial, dan berkecakapan di dunia kerja.
Untuk lebih jelasnya mengenai Silabus Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Bidang Keahlian Seni dan Industri Kreatif, Program Keahlian Desain dan Produk Kreatif Kriya, Kompetensi Keahlian Kriya Kreatif Batik dan Tekstil silahkan download filenya di bawah ini. Untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkap mata pelajaran Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2018 silahkan klik Disini.
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
Download juga Silabus Gambar Teknik Listrik Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi TerbaruKOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Download juga Silabus Kualitas Air dan Hama Penyakit Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi Terbaru
Berikut ini merupakan Kompetensi Dasar (KD) Mata Pelajaran Dasar - Dasar Kreativitas Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Bidang Keahlian Seni dan Industri Kreatif, Program Keahlian Desain dan Produk Kreatif Kriya, Kompetensi Keahlian Kriya Kreatif Batik dan Tekstil
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami konsep kreativitas
4.1 Mengkomunikasikan konsep kreativitas
3.2 Memahami konsep industry kreatif
4.2 Mengkomunikasikan konsep industri kreatif
3.3 Memahami hubungan kreativitas dengan industri kreatif
4.3 Mengkomunikasikan hubungan kreativitas dengan industri kreatif
3.4 Memahami bentuk-bentuk pengembangan kreativitas seni
4.4 Mengkomunikasikan bentuk-bentuk pengembangan kreativitas seni
3.5 Menerapkan prinsip-prinsip kreativitas seni
4.5 Mengeksplorasi prinsip-prinsip kreativitas seni
3.6 Menerapkan prosedur kreativitas seni
4.6 Mendemontrasikan prosedur kreativitas seni
3.7 Memahami level kreativitas seni
4.7 Mengkomunikasikan level kreativitas seni
3.8 Menerapkan bentuk kemampuan kreatif dalam bidang seni
4.8 Mengeksplorasi bentuk kemampuan kreatif dalam bidang seni
3.9 Menerapkan inovasi karya seni
4.9 Membuat karya inovatif bidang seni
3.10 Menganalisis penuangan gagasan melalui proses kreatif
4.10 Menuangkan gagasan melalui proses kreatif
3.11 Menganalisis teknik-teknik pemecahan masalah bidang seni
4.11 Mengeksplorasi teknik-teknik pemecahan masalah bidang seni
3.12 Mengevaluasi karya kreatif bidang seni
4.12 Mengembang kan karya kreatif bidang seni
Download juga RPP Dasar- Dasar Kreativitas Kelas 10 SMK Kurikulum 2013 Revisi TerbaruSilabus Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Terbaru ini disusun dengan format dan penyajian/penulisan yang sederhana sehingga mudah dipahami dan dilaksanakan oleh guru. Penyederhanaan format dimaksudkan agar penyajiannya lebih efisien, tidak terlalu banyak halaman namun lingkup dan substansinya tidak berkurang, serta tetap mempertimbangkan tata urutan (sequence) materi dan kompetensinya. Penyusunan Silabus Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini dilakukan dengan prinsip keselarasan antara ide, desain, dan pelaksanaan kurikulum; mudah diajarkan oleh guru (teachable); mudah dipelajari oleh siswa (learnable); terukur pencapainnya (measurable); bermakna (meaningfull); dan bermanfaat untuk dipelajari (worth to learn) sebagai bekal untuk kehidupan dan kelanjutan pendidikan siswa.
Silabus Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini merupakan acuan bagi guru dalam melakukan pembelajaran Dasar – Dasar Kreativitas agar siswa mampu mengembangkan kepercayaan diri sebagai komunikator, pemikir (termasuk pemikir imajinatif), dan menjadi warga negara Indonesia yang melek literasi dan informasi. Silabus Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK ini bersifat fleksibel. Guru mata pelajaran Dasar – Dasar Kreativitas secara leluasa dapat membina dan mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap berkomunikasi yang diperlukan siswa dalam menempuh pendidikan, hidup di lingkungan sosial, dan berkecakapan di dunia kerja.
Untuk lebih jelasnya mengenai Silabus Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Bidang Keahlian Seni dan Industri Kreatif, Program Keahlian Desain dan Produk Kreatif Kriya, Kompetensi Keahlian Kriya Kreatif Batik dan Tekstil silahkan download filenya di bawah ini. Untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkap mata pelajaran Dasar – Dasar Kreativitas Kelas X SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2018 silahkan klik Disini.
Download juga Silabus Produk Pastry Dan Bakery Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi Terbaru
