 |
| Silabus Alat Mesin Pertanian Kelas 10 SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 |
Silabus SMK/MAK K13 Revisi 2017 - Silabus Alat Mesin Pertanian Kelas 10 SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Program Keahlian Agribisnis Tanaman Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (C2)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman Pangan dan Holikultra pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Agribisnis Tanaman Pangan dan Holikultra
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
3.1 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
4.1 Menerapkan K3 dalam Penggunaan alat dan Mesin Produksi
3.1 Memahami alat dan mesin produksi pertanian,laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing
4.2 Mengidentifikasi Jenis-jenis alat dan Mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing
3.2 Memahami fungsi bagian-bagian alat mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, pemetaan laha, penyimpanan dan prosesing
4.3 Mengidentifikasi Fungsi bagian-bagian alat Mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, pemtaan Lahan, Penyimpanan dan Prosesing
3.3 Menerapkan Prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian
4.4 Mengoperasikan alat dan mesin produksi pertanian sesuai dengan Prinsip dan prosedur kerja
3.5 Menganalisis Penyebab Gangguan dan Kerusakan alat dan mesin produsi, pertanian, laboratorium klimatologi, pemetaan lahan, Penyimpan dan Prosesing
4.5 Memperbaiki gangguan dan kerusakan alat mesin produksi pertanian, Laboratorium, klimatologi, pemetaan lahan, Penympanan dan Prosesing
3.6 Menganalisis Perawatan Alat dan Mesin Produksi pertanian laboratorium, klimatologi, pemetaan lahan, penyimpanan dan prosesing
4.6 Melakukan perawatan alat dan mesin produktif pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing sesuai prosedur
3.7 Mengevaluasi Efisiensi penggunaaan alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan Prosesing
4.7 Menerapkan Efisiensi penggunaan Alat dan Mesin prodyuksi pertania, Lboratorium, klimatologi penyimpanan dan prosesing
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
Download juga silabus Teknologi Menjahit Kelas 10 SMK K13 Revisi 2017KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman Pangan dan Holikultra pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Agribisnis Tanaman Pangan dan Holikultra
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Download juga silabus Perbankan Dasar Kelas 10 SMK K13 Revisi 2017KOMPETENSI DASAR Mata Pelajaran Alat Mesin Pertanian Kelas 10 SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017
3.1 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
4.1 Menerapkan K3 dalam Penggunaan alat dan Mesin Produksi
3.1 Memahami alat dan mesin produksi pertanian,laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing
4.2 Mengidentifikasi Jenis-jenis alat dan Mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing
3.2 Memahami fungsi bagian-bagian alat mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, pemetaan laha, penyimpanan dan prosesing
4.3 Mengidentifikasi Fungsi bagian-bagian alat Mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, pemtaan Lahan, Penyimpanan dan Prosesing
3.3 Menerapkan Prinsip dan prosedur kerja alat dan mesin produksi pertanian
4.4 Mengoperasikan alat dan mesin produksi pertanian sesuai dengan Prinsip dan prosedur kerja
3.5 Menganalisis Penyebab Gangguan dan Kerusakan alat dan mesin produsi, pertanian, laboratorium klimatologi, pemetaan lahan, Penyimpan dan Prosesing
4.5 Memperbaiki gangguan dan kerusakan alat mesin produksi pertanian, Laboratorium, klimatologi, pemetaan lahan, Penympanan dan Prosesing
3.6 Menganalisis Perawatan Alat dan Mesin Produksi pertanian laboratorium, klimatologi, pemetaan lahan, penyimpanan dan prosesing
4.6 Melakukan perawatan alat dan mesin produktif pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan prosesing sesuai prosedur
3.7 Mengevaluasi Efisiensi penggunaaan alat dan mesin produksi pertanian, laboratorium, klimatologi, penyimpanan dan Prosesing
4.7 Menerapkan Efisiensi penggunaan Alat dan Mesin prodyuksi pertania, Lboratorium, klimatologi penyimpanan dan prosesing
Download juga Silabus Teknik Pengelasan Busur Manual (SMAW) Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017Untuk mendapatkan Silabus Alat Mesin Pertanian Kelas 10 SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Program Keahlian Agribisnis Tanaman Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (C2) silahkan download filenya di bawah ini. untuk mendapatkan perangkat pembelajaran Alat mesin pertanian lengkap bisa dengan mengunjungi Halaman Disini.