 |
| Silabus Dasar-dasar Budidaya Tanaman Kelas X SMK Revisi 2017 |
Silabus SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017 - Silabus Dasar-dasar Budidaya Tanaman Kelas X SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Program Keahlian Agribisnis Tanaman Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (C2) Jam Pelajaran 144 JP (@ 45 menit)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
Memahami, menerapkan,menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,konseptual, operasional dasar,dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman pada tingkat teknis,spesifik, detil, dan kompleks,berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,dan internasional
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik,dengan menggunakan alat,informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,kritis, mandiri, kolaboratif,komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,membiasakan gerak mahir,menjadikan gerak alami, dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
3.1 Menganalisis agribisnis tanaman
4.1 Mengolah hasil analisis data perkembangan agribisnis tanaman
3.2 Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
4.2 Mengimplementasikan K3 dalam kegiatan produksi tanaman
3.3 Menerapkan pelestarian lingkungan hidup
4.3 Melaksanakan pelestarian lingkungan hidup
3.4 Menganalisis persyaratan tumbuh tanaman
4.4 Menerapkan persyaratan tumbuh tanaman
3.5 Menganalisis penyiapan lahan
4.5 Melaksanakan penyiapan lahan
3.6 Mengevaluasi penyiapan bibit tanaman
4.6 Melaksanakan penyiapan bibit tanaman
3.7 Menganalisis penanaman Tanaman
3.7 Melaksanakan penanaman tanaman
3.8 Menganalisis pengairan tanaman
4.8 Melaksanakan pengairan tanaman
3.9 Menganalisis perlakuan khusus tanaman
4.9 Melaksanakan perlakuan khusus tanaman
3.10 Mengevaluasi pemupukan tanaman
4.10 Melaksanakan pemupukan tanaman
3.11 Mengevaluasi Pengendalian Organisme Pengganggu Tanaman (OPT)
4.11 Melaksanakan pengendalian organisme pengganggu tanaman (OPT)
3.12 Menganalisis pemanenan hasil tanaman
4.12 Melaksanakan pemanenan hasil tanaman
3.13 Menganalisis penanganan pasca panen
4.13 Melaksanakan pasca panen
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
Download juga silabus Alat Mesin Petanian Kelas 10 SMK K13 Revisi 2017KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan,menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,konseptual, operasional dasar,dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman pada tingkat teknis,spesifik, detil, dan kompleks,berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,dan internasional
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik,dengan menggunakan alat,informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,kritis, mandiri, kolaboratif,komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,membiasakan gerak mahir,menjadikan gerak alami, dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Download juga silabus Panen dan Pasca Panen Tanaman Perkebunan Kelas 11 SMK K13 Revisi 2017KOMPETENSI DASAR Mata Pelajaran Dasar-dasar Budidaya Tanaman Kelas 10 SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017
3.1 Menganalisis agribisnis tanaman
4.1 Mengolah hasil analisis data perkembangan agribisnis tanaman
3.2 Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
4.2 Mengimplementasikan K3 dalam kegiatan produksi tanaman
3.3 Menerapkan pelestarian lingkungan hidup
4.3 Melaksanakan pelestarian lingkungan hidup
3.4 Menganalisis persyaratan tumbuh tanaman
4.4 Menerapkan persyaratan tumbuh tanaman
3.5 Menganalisis penyiapan lahan
4.5 Melaksanakan penyiapan lahan
3.6 Mengevaluasi penyiapan bibit tanaman
4.6 Melaksanakan penyiapan bibit tanaman
3.7 Menganalisis penanaman Tanaman
3.7 Melaksanakan penanaman tanaman
3.8 Menganalisis pengairan tanaman
4.8 Melaksanakan pengairan tanaman
3.9 Menganalisis perlakuan khusus tanaman
4.9 Melaksanakan perlakuan khusus tanaman
3.10 Mengevaluasi pemupukan tanaman
4.10 Melaksanakan pemupukan tanaman
3.11 Mengevaluasi Pengendalian Organisme Pengganggu Tanaman (OPT)
4.11 Melaksanakan pengendalian organisme pengganggu tanaman (OPT)
3.12 Menganalisis pemanenan hasil tanaman
4.12 Melaksanakan pemanenan hasil tanaman
3.13 Menganalisis penanganan pasca panen
4.13 Melaksanakan pasca panen
Download juga silabus Perbankan Dasar Kelas 10 SMK K13 Revisi 2017Untuk mendapatkan Silabus Panen dan Pasca Panen Tanaman perkebunan Kelas 11 SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi Program Keahlian Agribisnis Produksi Tanaman Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Perkebunan (C3) silahkan download filenya di bawah ini. Atau bisa juga dengan mengunjungi Halaman Disini.