Nama Sekolah : SMK N
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Semester : X / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Pertemuan Ke : 1
Materi : Materi dan Perubahan nya
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui model pembelajaran jarak jauh (whatshapp group kelas atau zoom meeting) peserta didik diharapkan mampu mendeskripsikan materi beserta perubahan wujudnya, membedakan materi berdasarkan wujudnya , mendeskripsikan sifat dan perubahan materi,mengidentifikasi peran energy dalam perubahan materi ,mengklasifikasikan materi,mengenal keberadaan materi di alam
2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:
a. Kegiatan Pendahuluan
- Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran dalam aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting dan memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin.
- Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan materi kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya di aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting
- Menyampaikan motivasi tentang tujuan dan manfaat mempelajari Pengertian materi dan Sifat-sifat materi
- Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai serta metode belajar yang akan ditempuh
b. Kegiatan inti (sintaks model pembelajaran)Download juga: RPP Satu Lembar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMK
Orientasi Peserta didik pada masalah (Kegiatan Literasi)Mengorganisasi peserta didik (Critical Thinking (Berpikir Kritik)
- Peserta didik menyimak tayangan gambar atau video/audio di aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting tentang Pengertian materi dan Sifat-sifat materi
Membimbing penyelidikan individu/ kelompok (Collaboration)
- Peserta didik mengidentifikasi peristiwa dalam gambar atau video/audio tersebut, sebanyak mungkin dimulai dari pertanyaan faktual sampai bersifat hipotetik yang berhubungan dengan Pengertian materi dan Sifat-sifat materi
Mengembangkan dan menyajikan hasil karya (Communication)
- Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok (whatshapp group kelas atau zoom meeting) untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi terkait materi Pengertian materi dan Sifat-sifat materi
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah (Creativity)
- Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok berupa gambar atau video/audio di aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting tentang Pengertian materi dan Sifat-sifat materi dan kelompok lain menganggapinya
- Peserta didik menganalisa dan menyimpulkan masukan, tanggapan dan koreksi dari guru terkait pembelajaran yang telah dilakukan melalui whatshapp group kelas / zoom meeting tentang Pengertian materi dan Sifat-sifat materi
c. Kegiatan penutup
• Peserta didik menyimpulkan dan merefleksi pembelajaran, sedangkan guru memberikan umpan balik dan tindak lanjut berupa penugasan secara individu.
• Peserta didik mengucapkan salam.
3. Penilaian
a. Penilaian Kompetensi Sikap
Teknik penilaian : observasi
Bentuk instrumen : lembar observasi yang memuat aspek percaya diri, disiplin, kreatif serta kerja sama melalui google form yang dikirimkan melalui aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting.
b. Penilaian Kompetensi Pengetahuan
Teknik penilaian : tertulis
Bentuk instrumen : Pilihan ganda / Esai
c. Penilaian Kompetensi Keterampilan
Teknik penilaian : kinerja
Bentuk Instrumen : Lembar penilaian presentasi, kemampuan bertanya dan menjawab, kemampuan memberikan masukan/saran
Untuk mendapat Perangkat pembelajaran dan RPP 1 lembar Daring dan luring lengkap silahkan pesan DISINI
• Peserta didik menyimpulkan dan merefleksi pembelajaran, sedangkan guru memberikan umpan balik dan tindak lanjut berupa penugasan secara individu.
• Peserta didik mengucapkan salam.
3. Penilaian
a. Penilaian Kompetensi Sikap
Teknik penilaian : observasi
Bentuk instrumen : lembar observasi yang memuat aspek percaya diri, disiplin, kreatif serta kerja sama melalui google form yang dikirimkan melalui aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting.
b. Penilaian Kompetensi Pengetahuan
Teknik penilaian : tertulis
Bentuk instrumen : Pilihan ganda / Esai
c. Penilaian Kompetensi Keterampilan
Teknik penilaian : kinerja
Bentuk Instrumen : Lembar penilaian presentasi, kemampuan bertanya dan menjawab, kemampuan memberikan masukan/saran
Untuk mendapat Perangkat pembelajaran dan RPP 1 lembar Daring dan luring lengkap silahkan pesan DISINI