 |
| RPP 1 Lembar Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah Kelas XI SMK |
Apa kabar sahabat SMK Indonesia 1 selamat bertemu kembali. setelah sebelumnya admin membagikan RPP 1 lembar Moda Daring Animasi 2D dan 3D Kelas XI SMK Revisi 2020. Pada kesempatan kali ini kami akan membagikan RPP 1 Lembar Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah Kelas XI SMK Moda Daring dan Luring yang bisa para rekan guru gunakan sesuai kebutuhan pada masa pandemi COVID 19 saat ini
Nama Sekolah : SMK N
Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah
Kelas / Semester : XI / Ganjil
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Pertemuan Ke : 1
Materi : Pembukuan tunggal dan pembukuan berpasangan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MODA DARING
Nama Sekolah : SMK N
Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah
Kelas / Semester : XI / Ganjil
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Pertemuan Ke : 1
Materi : Pembukuan tunggal dan pembukuan berpasangan
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui model pembelajaran jarak jauh (whatshapp group kelas atau zoom meeting) peserta didik diharapkan mampu Menjelaskan sistem pembukuan akuntansi dan Membuat sistem pembukuan tunggal, dan pembukuan berpasangan untuk akuntansi keuangan pemerintah daerah
2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:
a. Kegiatan Pendahuluan
Melalui model pembelajaran jarak jauh (whatshapp group kelas atau zoom meeting) peserta didik diharapkan mampu Menjelaskan sistem pembukuan akuntansi dan Membuat sistem pembukuan tunggal, dan pembukuan berpasangan untuk akuntansi keuangan pemerintah daerah
2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:
a. Kegiatan Pendahuluan
- Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran dalam aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting dan memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin.
- Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan materi kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya di aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting
- Menyampaikan motivasi tentang tujuan dan manfaat mempelajari Sistem Pembukuan Tunggal dan Pembukuan Berpasangan
- Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai serta metode belajar yang akan ditempuh
Download Juga: RPP 1 Lembar Administrasi Pajak Kelas XI dan XII SMK Revisi 2020
b. Kegiatan inti (sintaks model pembelajaran)
Orientasi Peserta didik pada masalah (Kegiatan Literasi)
Peserta didik menyimak tayangan gambar atau video/audio di aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting tentang Sistem Pembukuan Tunggal dan Pembukuan Berpasangan
Mengorganisasi peserta didik (Critical Thinking (Berpikir Kritik)
Peserta didik mengidentifikasi peristiwa dalam gambar atau video/audio tersebut, sebanyak mungkin dimulai dari pertanyaan faktual sampai bersifat hipotetik yang berhubungan dengan Sistem Pembukuan Tunggal dan Pembukuan Berpasangan
Membimbing penyelidikan individu/ kelompok (Collaboration)
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok (whatshapp group kelas atau zoom meeting) untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi terkait materi Sistem Pembukuan Tunggal dan Pembukuan Berpasangan
Mengembangkan dan menyajikan hasil karya (Communication)
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok berupa gambar atau video/audio di aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting tentang Sistem Pembukuan Tunggal dan Pembukuan Berpasangan dan kelompok lain menganggapinya
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah (Creativity)
Peserta didik menganalisa dan menyimpulkan masukan, tanggapan dan koreksi dari guru terkait pembelajaran yang telah dilakukan melalui whatshapp group kelas / zoom meeting tentang Sistem Pembukuan Tunggal dan Pembukuan Berpasangan
c. Kegiatan penutup
Orientasi Peserta didik pada masalah (Kegiatan Literasi)
Peserta didik menyimak tayangan gambar atau video/audio di aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting tentang Sistem Pembukuan Tunggal dan Pembukuan Berpasangan
Mengorganisasi peserta didik (Critical Thinking (Berpikir Kritik)
Peserta didik mengidentifikasi peristiwa dalam gambar atau video/audio tersebut, sebanyak mungkin dimulai dari pertanyaan faktual sampai bersifat hipotetik yang berhubungan dengan Sistem Pembukuan Tunggal dan Pembukuan Berpasangan
Membimbing penyelidikan individu/ kelompok (Collaboration)
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok (whatshapp group kelas atau zoom meeting) untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi terkait materi Sistem Pembukuan Tunggal dan Pembukuan Berpasangan
Mengembangkan dan menyajikan hasil karya (Communication)
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok berupa gambar atau video/audio di aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting tentang Sistem Pembukuan Tunggal dan Pembukuan Berpasangan dan kelompok lain menganggapinya
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah (Creativity)
Peserta didik menganalisa dan menyimpulkan masukan, tanggapan dan koreksi dari guru terkait pembelajaran yang telah dilakukan melalui whatshapp group kelas / zoom meeting tentang Sistem Pembukuan Tunggal dan Pembukuan Berpasangan
c. Kegiatan penutup
- Peserta didik menyimpulkan dan merefleksi pembelajaran, sedangkan guru memberikan umpan balik dan tindak lanjut berupa penugasan secara individu.
- Peserta didik mengucapkan salam.
Download juga: RPP 1 Lembar Administrasi Umum Kelas XI SMK Revisi 2020
3. Penilaian
a. Penilaian Kompetensi Sikap
Teknik penilaian : observasi
Bentuk instrumen : lembar observasi yang memuat aspek percaya diri, disiplin, kreatif serta kerja sama melalui google form yang dikirimkan melalui aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting.
b. Penilaian Kompetensi Pengetahuan
Teknik penilaian : tertulis
Bentuk instrumen : Pilihan ganda / Esai
c. Penilaian Kompetensi Keterampilan
Teknik penilaian : kinerja
Bentuk Instrumen : Lembar penilaian presentasi, kemampuan bertanya dan menjawab, kemampuan memberikan masukan/saran
Untuk mendapatan contoh RPP 1 Lembar Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah Kelas XI SMK silahkan unduh filenya di bawah ini
a. Penilaian Kompetensi Sikap
Teknik penilaian : observasi
Bentuk instrumen : lembar observasi yang memuat aspek percaya diri, disiplin, kreatif serta kerja sama melalui google form yang dikirimkan melalui aplikasi whatshapp group kelas atau zoom meeting.
b. Penilaian Kompetensi Pengetahuan
Teknik penilaian : tertulis
Bentuk instrumen : Pilihan ganda / Esai
c. Penilaian Kompetensi Keterampilan
Teknik penilaian : kinerja
Bentuk Instrumen : Lembar penilaian presentasi, kemampuan bertanya dan menjawab, kemampuan memberikan masukan/saran
Untuk mendapatan contoh RPP 1 Lembar Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah Kelas XI SMK silahkan unduh filenya di bawah ini
Download RPP 1 Lembar Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah Kelas XI SMKJika para rekan guru berminat untuk mendapatkan Perangkat pembelejaran lengkap dan RPP 1 Lembar Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah Kelas XI SMK silahkan klik DISINI