 |
| Silabus Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XI SMK Kurikulum 2013 |
Silabus Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video (TAV) ini disusun untuk melengkapi kebutuhan para rekan guru khusus nya Guru mata pelajaran Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video dalam melengkapi dan menyusun administrasi sekolah atau dalam menunjang pelaksanaan kurikulum 2013 revisi tahun 2018.
Silabus Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XI SMK Kurikulum 2013 ini terbagi kedalam tujuh kolom yang terdiri dari Kompetensi Dasar (KD), Indikator pencapaian Kompetensi (IPK), Materi Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, Alokasi waktu, Penilaian dan sumber belajar diramu berdasarkan dari berbagai literatur/sumber dan internet yang disesuaikan dengan pelaksanaan kurikulum 2013 revisi tahun 2018 terbaru.
Untuk lebih jelasnya lagi mengenai Silabus Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video (TAV) berikut ini kami sajikan Kompetensi inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Teknik Audio Video pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Teknik Audio Video.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
3.1 Memahami gelombang suara dan sistem akustik ruang
4.1 Mengukur gelombang suara dan dimensi sistem akustik ruang
3.2 Memahami psikoakustik anatomi telinga manusia
4.2 Mendimensikan ambang batas daerah dengar telinga manusia.
3.3 Menerapkan instalasi macam-macam tipe mikrofon pada sistem akustik
4.3 Menguji mikrofon pada sistem akustik pada posisi dengan level sumber bunyi yang berbeda-beda
3.4 Merencanakan rangkaian penguat depan audio (universal pre-amplifier)
4.4 Membuat rangkaian penguat depan audio (universal preamplifier)
3.5 Merencanakan rangkaian pengatur nada (tone control) penguat audio
4.5 Mengukur rangkaian pengatur nada (tone control) penguat audio
3.6 Merencanakan rangkaian pencampur (mixer) audio)
4.6 Mengukur rangkaian pencampur (mixer) audio)
3.7 Merencanakan rangkaian penguat daya audio (power amplifier)
3.8 Menganalisis rangkaian penguat daya audio (power amplifier)
4.7 Membuat rangkaian penguat daya
4.8 Mengukur respon frekuensi penguat daya audio
3.9 Merencanakan rangkaian proteksi loudspeaker, muting, limiter dan indikator sistem audio dan dimensi sistem akustik ruang
4.9 Menguji rangkaian proteksi loudspeaker, muting, limiter dan indikator sistem audio
4.10 Merancang sistem akustik suara untuk keperluan ruang kecil
3.11 Merencanakan sistem pengaturan peralatan studio rekaman audio video untuk kebutuhan ruang kecil (home studio)
4.11 Merancang sistem pengaturan peralatan studio rekaman audio video untuk kebutuhan ruang kecil (home studio)
3.12 Memahami prinsip kerja macam-macam mikropon
4.12 Menguji macam-macam mikropon
3.13 Memahami prinsip kerja macam-macam loudspeaker
4.13 Menguji prinsip kerja macam-macam loudspeaker
3.14 Memahami prinsip kerja rangkaian crossover
4.14 Menguji prinsip kerja rangkaian crossover
3.15 Menerapkan macam-macam sambungan kabel dan intekoneksi
4.15 Membuat macam-macam sambungan kabel dan intekoneksi
3.16 Merencanakan instalasi sistem suara hiburan pertunjukkan rumah (home theater)
3.17 Menerapkan instalasi sistem hiburan pertunjukkan rumah (home theater)
4.16 Merancang instalasi sistem hiburan pertunjukkan rumah (home theater)
4.17 Membuat instalasi sistem hiburan pertunjukkan rumah (home theater)
Untuk bisa memiliki Silabus Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XI SMK Revisi 2018 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video (TAV) silahkan download filenya pada link yang sudah kami sediakan di akhir artikel ini . Untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkapnya silahkan mengunjungi Halaman DISINI.
Silabus Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XI SMK Kurikulum 2013 ini terbagi kedalam tujuh kolom yang terdiri dari Kompetensi Dasar (KD), Indikator pencapaian Kompetensi (IPK), Materi Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, Alokasi waktu, Penilaian dan sumber belajar diramu berdasarkan dari berbagai literatur/sumber dan internet yang disesuaikan dengan pelaksanaan kurikulum 2013 revisi tahun 2018 terbaru.
Download juga Silabus Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI SMK Kurikulum 2013Mata Pelajaran Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video pada kurikulum 2013 termasuk kelompok C3 untuk Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video (TAV) Oleh karena itu, dengan disusunnya Silabus Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XI SMK Revisi 2018 ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi para rekan guru khusus nya guru mata pelajaran Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video dalam menyongsong tahun ajaran baru tahun pelajaran 2020/2021.
Untuk lebih jelasnya lagi mengenai Silabus Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video (TAV) berikut ini kami sajikan Kompetensi inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video
Download juga Silabus Perawatan dan Perbaikan Peralatan Audio dan Video Kelas XII SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Teknik Audio Video pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Teknik Audio Video.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Download juga Analisis SKL, KI, Dan KD Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI dan XII SMK Revisi 2018Kompetensi Dasar
3.1 Memahami gelombang suara dan sistem akustik ruang
4.1 Mengukur gelombang suara dan dimensi sistem akustik ruang
3.2 Memahami psikoakustik anatomi telinga manusia
4.2 Mendimensikan ambang batas daerah dengar telinga manusia.
3.3 Menerapkan instalasi macam-macam tipe mikrofon pada sistem akustik
4.3 Menguji mikrofon pada sistem akustik pada posisi dengan level sumber bunyi yang berbeda-beda
3.4 Merencanakan rangkaian penguat depan audio (universal pre-amplifier)
4.4 Membuat rangkaian penguat depan audio (universal preamplifier)
3.5 Merencanakan rangkaian pengatur nada (tone control) penguat audio
4.5 Mengukur rangkaian pengatur nada (tone control) penguat audio
3.6 Merencanakan rangkaian pencampur (mixer) audio)
4.6 Mengukur rangkaian pencampur (mixer) audio)
3.7 Merencanakan rangkaian penguat daya audio (power amplifier)
3.8 Menganalisis rangkaian penguat daya audio (power amplifier)
4.7 Membuat rangkaian penguat daya
4.8 Mengukur respon frekuensi penguat daya audio
3.9 Merencanakan rangkaian proteksi loudspeaker, muting, limiter dan indikator sistem audio dan dimensi sistem akustik ruang
4.9 Menguji rangkaian proteksi loudspeaker, muting, limiter dan indikator sistem audio
Download juga Buku Perawatan dan Perbaikan Peralatan Audio dan Video3.10 Merencanakan sistem akustik ruang kecil
4.10 Merancang sistem akustik suara untuk keperluan ruang kecil
3.11 Merencanakan sistem pengaturan peralatan studio rekaman audio video untuk kebutuhan ruang kecil (home studio)
4.11 Merancang sistem pengaturan peralatan studio rekaman audio video untuk kebutuhan ruang kecil (home studio)
3.12 Memahami prinsip kerja macam-macam mikropon
4.12 Menguji macam-macam mikropon
3.13 Memahami prinsip kerja macam-macam loudspeaker
4.13 Menguji prinsip kerja macam-macam loudspeaker
3.14 Memahami prinsip kerja rangkaian crossover
4.14 Menguji prinsip kerja rangkaian crossover
3.15 Menerapkan macam-macam sambungan kabel dan intekoneksi
4.15 Membuat macam-macam sambungan kabel dan intekoneksi
3.16 Merencanakan instalasi sistem suara hiburan pertunjukkan rumah (home theater)
3.17 Menerapkan instalasi sistem hiburan pertunjukkan rumah (home theater)
4.16 Merancang instalasi sistem hiburan pertunjukkan rumah (home theater)
4.17 Membuat instalasi sistem hiburan pertunjukkan rumah (home theater)
Download juga Buku Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kurikulum 2013Penyusun menyadari Silabus Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XI SMK Revisi 2018 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video (TAV) ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, segala saran dan kritik yang bersifat menyempurnakan sangat penyusun harapkan.
Untuk bisa memiliki Silabus Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XI SMK Revisi 2018 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video (TAV) silahkan download filenya pada link yang sudah kami sediakan di akhir artikel ini . Untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkapnya silahkan mengunjungi Halaman DISINI.
Download juga Materi Informatika (TIK) Kelas VII SMP Tahun 2019Akhir kata penyusun mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu hingga tersusunnya Silabus Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XI SMK Kurikulum 2013 Revisi 2018 Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian Teknik Elektronika Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video (TAV) ini Semoga bisa bermanfaat.